Libros de Ciencias de la educacion pedagogia 1284 resultados

Gerngross

Sobran 5 libros alb:0900004920 03/09/09 ...

Gerngross

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faltan 5 libros alb:0900005255 10/09/09 ...

Escribano Gonzalez, Alicia / Del Valle Lopez, Alic

La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una innovación en la Educación Superior, que se utiliza para la enseñanza de diversas áreas de conocimiento y, con frecuencia, para el trabajo de competencias profesionales determinantes en el perfil de alumno universitario. El ABP intenta construir comunidades de aprendizaje colaborativo utilizando problemas reales. L...

Olaya Ruano, Pedro

Harper, K.

Libro del alumno para aprender inglés a través de personajes divertidos, cuentos, canciones, rutinas y juegos. Incluye pegatinas, Songs CD y Multi-ROM practicar el inglés de manera lúdica. ...

Segura Morales, Manuel / Arcas Cuenca, Margarita

Dirigido a profesores y profesoras que tengan la preocupación y la ilusión de educar a sus alumnos para la convivencia, este libro es eminentemente práctico y está basado en una sólida teoría. También es un material muy útil para padres y madres que quieran que sus hijos sepan relacionarse bien, sin miedos ni violencias.El libro está lleno de actividades y juegos que sirven par...

Peñarrubia, Francisco

Planteada en su inicio como una tercera vía frente al psicoanálisis ortodoxo y al conductismo, la terapia Gestalt lleva más de treinta años implantada en nuestro país. Al tratarse de una corriente alejada del ámbito académico, su conocimiento ha sido a menudo sesgado, incluso trivializado y es notoria la ausencia de textos teóricos sobre la misma. Francisco Peñarrubia, uno de l...

Santos Guerra,Miguel Angel

"La escuela y la tarea de educar en nuestros días; una mirada crítica a los problemas reales que nos acucian; el bagaje para abordar la educación presente y la venidera; las grandes cuestiones pendientes y los problemas que no tenía la escuela de antes. MIGUEL ANGEL SANTOS HA SIDO GALARDONADO CON EL 'PREMIO NACIONAL DE DIVULGACIÓN FEMINISTA CARMEN DE BURGOS' (ASOCIACIÓN DE ESTU...

Rodriguez Mahou, Elena / De Santos Sanz, Eva

Yo también ¡quiero escribir! es un programa para aprender a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: Actividades previas de entrenamiento. Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. Evaluación a través de actividades de autodicta...

Martinez Romero

Son cuadernos de matemáticas que nacen desde la escuela para la escuela.Consta de 13 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria.Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para:Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeración, seriación, ordenación de números, anterior y posterior, etc.Desarrollar los procedimientos del...

J. Fraile

J. Fraile

Ríos Hernández, Mercedes / Blanco Rodríguez, Antonio / Carol Gres, Neus / Bonany, Tate

Cuando se habla de un colectivo con necesidades de integración, se alude a un grupo de ciudadanos que, por razón de sus particularidades, no puede desarrollarse en la sociedad de una manera normal en el sentido estadístico de la palabra. La integración sería, pues, aquel proceso mediante el cual un individuo puede llegar a ejercer sus deberes y derechos con igualdad de oportuni...

Saenz Frances / &Carretero Ramos / Gonzalez Rando

El nivel de contenidos es el correspondiente a 1º de ESO pero con los contenidos de los dos cursos anteriores. Se recogen tanto el fruto de la experiencia de las autoras como las innovaciones que se están desarrollando en el ámbito de la didáctica de las lenguas extranjeras. Se da un enfoque nocional y funcional en el que el alumno utilice la lengua como instrumento de comunica...

Rose, Lauren

A completely new edition of the highly successful Burlington English for Adults course The course has been completely updated and the language content thoroughly revised to better suit the level and needs of today?s adult learners. ?Clear easy-to-fo ...

Stallard, Paul

"Pensar bien - Sentirse bien" nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes. Los ejercicios que aparecen en el texto han sido concebidos por el propio autor y ampliamente ensayados en la práctica clínica con niños y adolescentes con una amplia variedad de problemas psicológicos.Paul ...

Subirats Martori, Marina

El uso del espacio no es igualitario, y se halla regido por relaciones de poder generalmente invisibles que hay que modificar, dado que de otro modo van a perpetuarse las diferencias de trato entre los individuos en función de su sexo. Pero miramos el patio de juegos y no vemos nada especial. Tumulto infantil. Unos niños juegan a fútbol, otros corren por los rincones. Algunas n...

Gonzalez Vigil, Rosario Maria

Gonzalez Vigil, Charo

Gonzalez Vigil

González Vigil, Charo

Blanchard Giménez, Mercedes / Muzás Rubio, Estíbaliz

A partir de una breve descripción del acoso escolar y de las personas que en él intervienen, la obra desarrolla una acertada y práctica metodología, con estrategias de acción preventiva y de aplicación cuando aparece el conflicto, con propuestas para establecer fórmulas de colaboración con las familias. La intervención para prevenir y atajar el problema en los Institutos de ESO...

Serna Vara, Ana

Con este abecedario animal los niños descubrirán el mundo de las letras y aprenderán a leer de un modulo lúdico y divertido ...

Cano Peiró, Carles

González Vigil, Rosario María

Fernández, Julia

Ça marche est basée sur l?interaction communicative et se caractérise par : L?introduction explicite des objectifs dans chaque unité. Le développement maîtrisé des compétences. Les instruments pour l?évaluation et l?auto-évaluation. Les itinéraires pour répondre à la diversité de rythmes d?apprentissage. Un procédé révolutionnaire pour une nouvelle façon d?enseigner. Un tableau...

Alonso, Javier

Unidad 1 En el fondo del marUnidad 2 Misterios de EgiptoUnidad 3 Quien a buen árbol se arrima?Unidad 4 MonstruosoUnidad 5 ¡Qué animal!Unidad 6 Un universo de aventurasUnidad 7 ¡Esto es increíble!Unidad 8 Otras ciudades, otros mundosUnidad 9 ¡Estás en la luna!Unidad 10 Luces, cámara... ¡Acción!Unidad 11 ¿Qué quieres ser de mayor?Unidad 12 Se abre el telón ...

Navarro

Está formado por 11 unidades didácticas: la comunicación y el lenguaje; las lenguas que se hablan en España; el sustantivo y sus clases; el sustantivo: género y número; el adjetivo; el verbo; la conjugación y los tiempos verbales; los determinantes; los pronombres; el adverbio; el sujeto y el predicado. ...

Sanmarti Neus

La evaluación vista como un instrumento de mejora de la calidad de la enseñanza. Un libro de estructura clara que aborda la vertiente teórica y práctica y aporta contenidos que refuerzan la capacidad profesional de intervención en la escuela. ...