Saltar al contenido principal
Ingles Medio

Ingles Medio

Curso Medio

Potter, Basil

En este curso el vocabulario del alumno se aumenta gradualmente y se le dan oportunidades no solo de aprender, sino de utilizar las nuevas palabras. A medida que los pasajes de lectura se hacen más complicados, aparecen palabras de uso poco frecuente. Se deja la opción de no insistir demasiado en estas palabras. Por ejemplo, un alumno no necesita recordar icicle o phenomenon a ...

Editorial:
Juventud Editorial, S. a.
Año de edición:
1989
ISBN:
978-84-261-0081-8
Páginas:
224
Encuadernación:
Rústica
13,46 €
IVA incluido
Añadir a favoritos Consulta disponibilidad

Sinopsis

En este curso el vocabulario del alumno se aumenta gradualmente y se le dan oportunidades no solo de aprender, sino de utilizar las nuevas palabras. A medida que los pasajes de lectura se hacen más complicados, aparecen palabras de uso poco frecuente. Se deja la opción de no insistir demasiado en estas palabras. Por ejemplo, un alumno no necesita recordar icicle o phenomenon a estas alturas. Al explicar la gramática se ha tenido especial cuidado de no introducir muchos temas nuevos en una misma lección. También se han evitado las largas listas de palabras a aprender de memoria. Los verbos irregulares, por ejemplo, se aprenden en grupos de tres o cuatro, diseminados en el conjunto del libro, y no se hacen aprender al alumno listas de treinta o cuarenta verbos a un tiempo. En cada cinco lecciones se inserta una lección de revisión con ejercicios de pronunciación. Se han evitado casi por completo los textos puramente gramaticales, pues el objetivo del libro es enseñar inglés, no gramática.

Artículos relacionados

El Diseño de la Infancia

El Diseño de la Infancia

Lange, Alexandra

Los padres se obsesionan con que sus hijos queden con otros niños, con la guardería, el plan de estudios, cada golpe y moratón. Pero los juguetes, las aulas, los patios de recreo y los barrios en los que pasan la mayor parte de su tiempo son igual de importantes. Objetos y espacios que codifican décadas, incluso siglos, de ideas cambiantes sobre lo que es bueno para la crianza ...

Disponibilidad inmediata

25,00 €

El Algoritmo del Miedo

El Algoritmo del Miedo

Luengo, José Antonio

El acoso escolar no es un juego de niños. Es una herida silenciosa que sangra por dentro mucho antes de ser vista desde fuera. José Antonio Luengo, como experto que ha trabajado y profundizado en este problema durante toda vida profesional, sabe que el acoso escolar marca para siempre a niños y adolescentes dejándolos hechos jirones, robándoles la confianza, la alegría y, en lo...

Disponibilidad inmediata

20,10 €

Niños no se Educan Solos, los

Niños no se Educan Solos, los

Lopez Ortega, Daniel

Este libro no tiene soluciones mágicas. No es un manual con pasos infalibles. Y, por mucho que lo intente, no te va a enseñar a educar sin equivocarte. Lo que sí vas a encontrar es un montón de historias. De niños que aprenden a su manera, a su ritmo, y q ...

Disponibilidad inmediata

18,75 €

El Aula Insurgente

El Aula Insurgente

González Serrano, Carlos Javier

Este libro es un manifiesto contra la domesticación educativa y la lógica mercantilista que asfixia la enseñanza. Carlos Javier González Serrano defiende el aula como espacio «sagrado» ?no por devoción, sino por su capacidad de custodiar lo inesperado? donde el silencio, la pausa y la atención desafían la prisa y la uniformidad. Con un lenguaje que entrelaza filosofía, mística ...

Disponibilidad inmediata

19,13 €

Tdah. Que Hacer (Y que No)

Tdah. Que Hacer (Y que No)

Arcangeli, Donatella

Fomenta el trabajo en equipo Asígnale tareas breves No lo riñas ¿Te has preguntado cuáles son las estrategias más eficaces para acompañar a un niño con TDAH de 6 a 12 años Con un estilo claro y visual, este libro ofrece pautas concretas para aplicar ante 15 comportamientos problemáticos típicos del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Una guía práctica para padre...

Disponibilidad inmediata

16,83 €

Escuelas Emocionalmente Responsables. Una Guía para Desarrollar Planes de Interv

Escuelas Emocionalmente Responsables. Una Guía para Desarrollar Planes de Interv

Luis Villa De Leon

Al leer este libro, cada maestro descubrirá su propio potencial como facilitador emocional, y cada lector podrá reflexionar sobre su rol en la creación de un entorno educativo que fomente relaciones humanas auténticas, saludables y responsables. Desde el autoconocimiento hasta la solidaridad, pasando por competencias como la empatía y la autorregulación, el enfoque holístico de...

Disponibilidad inmediata

12,50 €

Otros libros del autor

Ingles Superior

Ingles Superior

Potter, Basil

Con este tercer volumen de Inglés para españoles, que completa el curso entero, el estudiante de habla española habrá abarcado toda la gramática inglesa necesaria para fines prácticos. Se ha dado especial importancia en en estas páginas al uso de preposiciones y adverbios y a los verbos compuestos, que, si mucho se usan en el inglés escrito, aún más se usan en el inglés hablad...

Disponibilidad inmediata

13,46 €

Ingles para Españoles Elemental

Ingles para Españoles Elemental

Potter, Basil

Basil Potter estudió en Bedford y en la Universidad de Oxford. Fue profesor de lenguas modernas en el King´s College School, de Londres. Escribió estos libros basándose en su experiencia como profesor de inglés en España a donde fue enviado por el Consejo Británico. Este libro es fruto de su experiencia como profesor, y tiene la ventaja de ser un método de clara exposición y e...

Consultar disponibilidad

13,46 €