MODELO DENVER DE ATENCIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, EL APRENDIZAJE Y LA MOTIVACIÓN SOCIAL

ROGERS, SALLY J ; DAWSON, GERALDINE

Ficha técnica

Editorial:

AUTISMO AVILA

Año de edición:

2015

ISBN:

978-84-940322-2-6

Páginas:

520

Encuadernación:

Rústica

Disponibilidad:

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