EL PODER DEL LENGUAJE NO VERBAL DEL DOCENTE. COMPRENDER E INVESTIGAR LA COMUNICACIÓN PEDAGÓGICA
- Ficha técnica
- Editorial:
- MILENIO PUBLICACIONES
- Año de edición:
- 2012
- Materia
- CIENCIAS DE LA EDUCACION
- ISBN:
- 978-84-9743-472-0
- Páginas:
- 232
- Encuadernación:
- Otros
- Disponibilidad:
- Disponibilidad inmediata
- Colección:
- MILENIO EDITORIAL
El presente texto es un ensayo sobre el estudio de la comunicación no verbal de los docentes de una persona que investiga y hace docencia en el ámbito universitario, lo que, afortunadamente, son dos acciones que permiten moverse de un modo transgeneracional y así captar la fuerza no siempre tangible de la comunicación humana. En el texto se estudia y analiza una de las manifestaciones más primigenias del ser humano: la comunicación y, por extensión, el lenguaje del cuerpo, centrándonos en la comunicación paraverbal docente. Junto a un enfoque sistémico de la comunicación, desata también los conceptos de agramaticabilidad y de alinealidad, así como dar a conocer lo fructífero que resulta investigarla a partir de la metodología observacional y los Mixed Methods Research.