APRENDIZAJE COOPERATIVO DE LA COMPRENSION LECTORA,
CASASECA HERNANDEZ, SALUSTIANO
- Ficha técnica
- Editorial:
- ALJIBE, EDICIONES
- Año de edición:
- 2004
- Materia
- CIENCIAS DE LA EDUCACION
- ISBN:
- 978-84-9700-200-4
- Páginas:
- 128
- Encuadernación:
- Bolsillo
- Disponibilidad:
- Consultar disponibilidad
- Colección:
- VARIAS
Este libro está ideado para perfeccionar la comprensión de textos. Va dirigido a niños a partir del 3er ciclo de Ed. Primaria. Se puede utilizar con grupos pequeños, pero es mejor en grupos-clase, como esquema general de trabajo. Está constituido por textos relevantes de la literatura infantil. Los componentes son: comprensión literal; reorganización de la información; comprensión inferencial; y comprensión crítica. Entender lo que dice un texto es fundamental: pero un texto no vale por sí mismo, vale sobre todo por el debate que produce y porque ayuda a formar opiniones personales; es decir, porque ayuda a pensar y a entender el mundo.